华二信达校长盛江峰：要办有温度的教育

　　人物信息

　　盛江峰,浙江省春蚕奖获得者,杭州市华二信达学校校长,余杭区名校长,杭州市131青年人才。

　　自2021年7月双减政策出台实施以来,如何推动校内教育减负、提质、增效成为大多数学校面临的新挑战。而在新挑战面前,华二信达学校(下简称“华二信达”)则成为了众多学校模仿、借鉴的样板。华二信达学校校长盛校长表示,学校在建校之初,就以智慧教育为目标追求,在数据基础之上,充分发挥数据驱动效能,为搭建智慧课堂、实现因材施教提供更多可能,也让双减政策的有效落地变得更为便利。

　　据盛校长介绍,由浙江省教育学会指导,教育部人文社会科学重点研究基地、华东师范大学基础教育改革与发展研究所、华东师范大学教育集团、杭州市临平区教育局主办的“全国作业改革”论坛也准备在华二信达召开,论坛将围绕国内外相关领域的前沿成果、学术动态、典型案例与特色做法,推动“作业改革”理论创新与实践探索的深度发展,助推高质量基础教育体系的有效建设。

　　“软硬”件兼施,打造信达金名片

　　自1990年参加工作至今,盛校长已经深耕教育行业32年。他在见证杭城中小学教育发展历程的同时,也从一名公办校教师、公办校校长到民办校校长的身份转变。

　　作为学校组织里的一号位,他深知学校校长的理念对学校的发展、学生的成长至关重要。在盛校长看来,学校不能仅仅以分数作为唯一的标尺,更不能急功近利。“学校应该想方设法帮助学生成长,办有温度的教育。”

　　在盛校长看来,教育是一种正确示范与正向引导。成长是伴随人一生的话题,一时的领先并不能代表时刻领先,人生是一个长跑,学校要在学生可塑造的阶段帮助学生全面发展。

　　在华二信达,学生除了日常学习,还会参加各种各样的特色课程、社团,在提升素质教育水平提升的同时,也锻炼了孩子们的自主学习能力。同样,学校在教师培养方面也有完善的体系。学校每年会针对新教师组织相应的培训,为同辈交流搭建平台,还会为新教师牵线老教师,进行师徒结对。

　　纵观往届学校毕业生情况,学生佳绩频频。有考入杭二中的学生斩获“竺可桢”奖,有入读学军中学的孩子当选“校领军人物”,还有不少在余高、余二高的学生考取了心仪的大学。盛校长认为,从信达出去的学子们,正在积极践行信达的“向阳而上,见己见人”的校训。

　　2021年3月,拥有“高颜值、高品质、高定位”的华二信达在临平新城揭开了神秘的面纱,并在学校硬件等方面进行了升级,恒温泳池、科学教室、“学校大脑”、八百人剧场……在盛校长看来,学校硬件升级的背后是响应政府“振兴教育行动计划”战略部署,加快引进国内名校教育品牌和资源的重大动作。依靠临平新城和教育局的牵线,信达已然和华东师大二附中实现了“名校+民校”联姻,这为后续打造华二信达“金名片”起到了良好的助力。

　　技术助力,打造智慧校园建设新场景

　　信息化技术如何真正赋能教育?

　　随着教育信息化迈入2.0时代,教育对信息化的要求已不仅仅满足于数字化技术的覆盖和应用,而必须从人的体验出发,适应教育主体的需要,从而最大化发挥其效能。

　　在华二信达,每个教室门口的班牌下都挂有一块电子屏,那是班级专属的“电子班牌”。该“电子班牌”能够记录师生名单、实时获取上课动态、一体联动学校各个部门,同时具备人脸识别及测温功能,在仍需要疫情防控的当下能够发挥积极作用。

　　此外,华二信达学校还在努力尝试包括教学、教务在内的更多信息化内容升级。2020年,华二信达开始使用校宝智慧校园系统。盛校长说道:“比如教学教务管理方面,我们首次引进涵盖了招生管理、教务教学管理、升学管理、家校互通等各个环节的校宝智慧校园。它可以有效帮助老师进行信息沟通、数据存储、信息流转等一系列问题,不仅提高了办公效率,方便学校进行管理决策及各部门加强协作,还减轻了教师工作压力。”

　　目前校宝智慧校园系统在华二信达已经实现常态化应用,也收获了老师和学生的一致好评。在盛校长看来,能切实解决我们教育教学中的实际困难,减轻教师负担,提高教学效能,这才是双减背景下教育信息化的目地所在。

　　校宝也正持续升级校宝智慧校园产品,让其适配不同学校的不同应用场景,并通过精准解决全日制学校的每一个管理痛点,打造校园新生态,充分释放自身价值,实现对学校日常教学与运营工作的管理效率、教学质量等方面的助力,有效推动信息化在学校全场景的落地。

　　盛校长期待未来的华二信达会充分结合华师大二附中的优质资源和信达自身教学优势,深度融合传统文化与新时代现实,以“不落下一个老师,不落下一个学生”为目标,提供更加多元丰富的课堂,培养出更多身体好、学习好、素质好的“三好学生”。